intro math

Δείτε το δελτίο τύπου εδώ.

 

 

 

20260402 AGN 001

Την Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2026 στο Δημοτικό Σχολείο Αγναντερού είχαμε μία συναρπαστική δράση! Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τις πρώτες βοήθειες. Μετά από πρόσκληση, προσήλθαν στο χώρο του σχολείου μας διασώστες του ΕΚΑΒ με ένα ασθενοφόρο. Ήρθαν η κυρία Μαρία Γιαννάκα, η κυρία Ευτυχία Γκαραγκούνη, ο κύριος Κώστας Κανέλης και ο κύριος Νίκος Κούτσικος.

Μας εκπαίδευσαν στον τομέα των πρώτων βοηθειών και συγκεκριμένα στην ΚΑΡΠΑ,  στη θέση ανάνηψης και τη λαβή heimlich που την κάνουμε όταν κάποιος πνίγεται από φαγητό. Επίσης, μας έμαθαν πως να χρησιμοποιούμε τον απινιδωτή. Είχαν μαζί τους τρεις κούκλες, ένα μωρό, έναν έφηβο και έναν ενήλικα. Σε κάθε κούκλα έπρεπε να συμπεριφερθούμε διαφορετικά, για παράδειγμα στο μωρό κάναμε ΚΑΡΠΑ με τα δάχτυλα, στον έφηβο κάναμε εμφυσήσεις και στον ενήλικα βάλαμε τα αυτοκόλλητα από τον απινιδωτή.

Ήταν εντυπωσιακό ότι ο απινιδωτής τα έκανε όλα μόνος του!

Από τους μαθητές της Ε’ τάξης

Επιπρόσθετα, είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για την επιληψία και πώς να αντιδρούμε σε περίπτωση που συμβεί σε κάποιον. Αρχικά παραμένουμε ψύχραιμοι, έπειτα καλούμε το 112 ή το 166 και λέμε τις πληροφορίες που χρειάζεται, δηλαδή, ποιος είμαι, πού βρίσκομαι και περιγράφω το περιστατικό. Γυρνάμε τον άνθρωπο ανάσκελα, ανασηκώνουμε το κεφάλι του και βάζουμε κάτι να το στηρίζει, κρατάμε δηλαδή το κεφάλι του σταθερό, μέχρι να περάσει η κρίση. Μόλις αυτή περάσει, τον βάζουμε σε θέση ανάνηψης μέχρι να έρθει βοήθεια. Εν κατακλείδι, πρέπει να διατηρούμε την ψυχραιμία μας και να παίρνουμε πρωτοβουλία, ώστε να μπορέσουμε να σώσουμε έναν συμμαθητή μας.

Από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης

Το ασθενοφόρο

“Το ασθενοφόρο είναι ένα όχημα που μεταφέρει τραυματίες ή ασθενείς στο νοσοκομείο και όχι ταξί”, είπε η κυρία Μαρία η διασώστρια. Μάθαμε ότι όταν περνάει το ασθενοφόρο, οι οδηγοί πρέπει να το σεβαστούν και να ανοίξουν το δρόμο. Το ασθενοφόρο έχει μέσα ένα κρεβάτι, ένα φορείο για σοβαρά τραύματα, οξυγόνο, καρέκλες για τους γιατρούς, ένα κουτί με φάρμακα, κολάρα για το λαιμό, έναν απινιδωτή, ορούς, κουβέρτες και ένα φουσκωτό στρώμα που παίρνει το σχήμα του ανθρώπου. Όλα αυτά μας τα έδειξε η κυρία Μαρία. Επίσης είδαμε ένα πιεσόμετρο και ένα οξύμετρο. Όταν φοράμε τη μάσκα οξυγόνου, υπάρχει ένα σωλήνας που μεταφέρει οξυγόνο στον άνθρωπο που δεν μπορεί να αναπνεύσει.Στην αρχή του σωλήνα πρέπει να βάλουμε το σωστό πλαστικό που δείχνει πόσο τοις εκατό αέρα έχει ανάγκη ο ασθενής. Το πιο σημαντικό για τους διασώστες είναι ότι πρέπει να φοράνε γάντια και μάσκες για να προστατευτούν. Τέλος, τι χρώμα έχει το ασθενοφόρο; Πρέπει να έχει έντονο χρώμα για να φαίνεται!

Από τους μαθητές της Δ’ τάξης

Μέσα από αυτή τη δράση ανακαλύψαμε πολλές γνώσεις για να μπορέσουμε να σώσουμε μία ζωή. Αυτή η ζωή μπορεί να είναι ο συμμαθητής μας, ο αδερφός μας, η μαμά μας, ο μπαμπάς μας, ο παππούς μας, η γιαγιά μας, η οικογένειά μας, η κυρία μας. Τώρα νιώθουμε πιο έτοιμοι και πιο έμπειροι για να προσφέρουμε τις πρώτες βοήθειες σε κάποιον συνάνθρωπό μας. Επίσης πήραμε μέρος και σε έναν πανελλήνιο διαγωνισμό από το kidssavelives με 1 τραγούδι που γράψαμε εμείς και ελπίζουμε να κερδίσουμε το πρώτο βραβείο που είναι ένας απινιδωτής για το σχολείο μας. Και όλα αυτά τα κάναμε με τους δασκάλους μας: την κυρία Αθηνά Καζάνα των Αγγλικών και τον κύριο Κωνσταντίνο Κουκουράβα, δάσκαλο της Ε’ τάξης.Τους ευχαριστούμε!

Από τους μαθητές της Ε’ τάξης

Οι μαθητές του σχολείου μας έγιναν συγγραφείς και οι ίδιοι έγραψαν το παρόν άρθρο, περιγράφοντας τις δράσεις μέσα από τα δικά τους παιδικά μάτια. Μπράβο σε όλους σας, παιδιά!

20260402 AGN 002

20260402 AGN 003

20260402 AGN 004

20260402 AGN 005

 

 

Δείτε το δελτίο τύπου εδώ.

 

 

20260331 18D 003

 Το 18ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας από το τρέχον Σχολικό έτος ανήκει στο Εθνικό Δίκτυο Βιβλιοθηκών της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος! Αυτή η πολύ σημαντική για τη Σχολική Μονάδα εξέλιξη, εξασφαλίζει τον συνεχή εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης με σύγχρονα βιβλία.  Με ιδιαίτερη ικανοποίηση ανακοινώνεται έτσι ο σημαντικός εμπλουτισμός της βιβλιοθήκης του 18ου Δημοτικού Σχολείου με 430 καινούργια βιβλία πρόσφατης έκδοσης, τα οποία παραλήφθησαν μέσω της Υπηρεσίας Ανταλλαγών & Δωρεών Τεκμηρίων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος (ΕΒΕ).

 Η ένταξη του Σχολείου  στο συγκεκριμένο πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης, σηματοδοτεί μια ουσιαστική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών πόρων της Σχολικής Μονάδας, καθώς δίνεται πλέον η δυνατότητα να λαμβάνονται έως και 1000 βιβλία ετησίως. Η πρωτοβουλία αυτή ενισχύει σημαντικά τη φιλαναγνωσία και προάγει την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών σε ποιοτικό εκπαιδευτικό και λογοτεχνικό υλικό.

 Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην αξιοποίηση και το διαμοιρασμό πλεοναζόντων τεκμηρίων, ενισχύοντας παράλληλα τη συνεργασία μεταξύ των μελών του Εθνικού Δικτύου Βιβλιοθηκών. Μέσα από τέτοιες δράσεις καλλιεργείται μια σύγχρονη εκπαιδευτική κουλτούρα που στηρίζεται στη γνώση, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια.

20260331 18D 002

Η ενίσχυση της βιβλιοθήκης του 18ου Δημ . Σχολείου αποτελεί μια σημαντική επένδυση στη γνώση και την παιδεία των μαθητών, δημιουργώντας νέες προοπτικές για μάθηση, έρευνα και δημιουργική ανάπτυξη που είναι βασικοί στόχοι και όραμα της Σχολικής Κοινότητας! Για τον λόγο αυτό από φέτος λειτουργεί στο Σχολείο το ηλεκτρονικό Σύστημα καταγραφής και δανεισμού My lib. Οι μαθητές διαθέτουν ηλεκτρονικές κάρτες δανεισμού όπου σκανάροντας τον κωδικό τους QR με απλό τρόπο έχουν πρόσβαση στην πλατφόρμα, επιλέγουν τα βιβλία και δημιουργούν τη δική τους Συλλογή  αναγνωσμένων βιβλίων! Επιπλέον οι πολλές και ποικίλες δράσεις  στο Σχολείο με θέμα τη φιλαναγνωσία, όπως οι κατασκευές κουτιών με εικόνες, ήρωες και συναισθήματα από τα  βιβλία, το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, το πικ νικ φιλαναγνωσίας, οι παρουσιάσεις βιβλίων από τα παιδιά, έχουν δημιουργήσει ένα «πολύχρωμο» κλίμα χαράς και συναισθήματα αγάπης προς τα βιβλία!

Η σχολική κοινότητα εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς την κ. Αργυρώ Στεφανοπούλου για την πολύτιμη συμβολή της, καθώς και προς την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος για τη συνεχή υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου.

20260331 18D 001

 

Δείτε το δελτίο τύπου εδώ.

 

 

 

20260312 DSK 001

«Φύλακες Άγγελοι» – Ε΄ Δημοτικού

Στο σχολείο μας υλοποιείται το πρόγραμμα πρόληψης ενδοσχολικής βίας «Φύλακες Άγγελοι», με τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ τάξης. Ένα πρόγραμμα που ξεκίνησε την προηγούμενη σχολική χρονιά με τον τίτλο ‘’Σχολικοί Διαμεσολαβητές’’ κι ευελπιστούμε να γίνει μόνιμη δράση του σχολείου μας.

Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια ενσυναίσθησης, υπευθυνότητας και σεβασμού, καθώς και η ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος.

Οι μαθητές, μετά από ειδική βιωματική εκπαίδευση, αναλαμβάνουν υποστηρικτικό ρόλο κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, λειτουργώντας ως:

  • Παρατηρητές φιλίας
  • Υποστηρικτές επίλυσης μικροδιαφωνιών
  • Πρεσβευτές θετικής συμπεριφοράς

Το πρόγραμμα έχει καθαρά παιδαγωγικό χαρακτήρα και δεν περιλαμβάνει πειθαρχικές αρμοδιότητες.

Η δράση ολοκληρώνεται με τελική αποτίμηση και απονομή Διπλωμάτων Προσφοράς.

20260312 DSK 002

 

 

20260310 18D 001

18ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας:

Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού και της βίας

Στις 6/3  στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμο, σχεδιασμένη από τις εκπαιδευτικούς κ. Λούπα Ε. και Τεφτικη Π για όλους τους μαθητές του Σχολείου

Στην αίθουσα εκδηλώσεων οργανώθηκαν 4 σταθμοί με ξεχωριστές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στις ηλικίες των μαθητών:

  • «Μπαίνω στη θέση του άλλου»
  • «Η δύναμη του παρατηρητή»
  • «Λέξεις που πληγώνουν – Λέξεις που δυναμώνουν»
  • «ΜΙΛΑ!»/ Σωστό ή Λάθος

Όλα τα τμήματα του σχολείου πέρασαν από τους σταθμούς και συμμετείχαν στις δραστηριότητες.

Τους μαθητές υποδέχονταν και καθοδηγούσαν μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, οι οποίοι είχαν προετοιμαστεί τις προηγούμενες ημέρες και ανέλαβαν τον ρόλο των μικρών συντονιστών της δράσης.

Στο τέλος, όλα τα παιδιά έγραψαν σε λουλουδάκια και φυλλαράκια ένα μήνυμα για ένα σχολείο όπου «γινόμαστε φιλαράκια» και το κόλλησαν σε ένα μεγάλο δέντρο.

Το όμορφο αυτό δέντρο δημιούργησε ο εικαστικός του σχολείου μας Κωνσταντίνος Μπιλιούρης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά.

Η δράση στόχευε κυρίως στον προβληματισμό, την κριτική σκέψη και την ευαισθητοποίηση, ώστε όλοι μαζί να βοηθήσουμε να είναι το σχολείο ένας χώρος όπου κανείς δε νιώθει φόβο ή μοναξιά.Μπραβο σε όλα τα παιδιά και τις/τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην όμορφη δραση

20260310 18D 002

20260310 18D 003

Υποκατηγορίες